PÓS-GRADUAÇÃO
27/11 A 04/12
Coordenadora: Patrícia Paiva
Professores:
Dra.Claudia Coelho Hardagh
Ms. Paulo Jorge de Oliveira Carvalho
Durante o segundo semestre de 2009, alguns alunos da pós-graduação descobriram uma nova vocação: "SER PROFESSOR, OU MELHOR, SER EDUCADOR".
O projeto DESCOBRINDO TALENTOS DA EDUCAÇÃO NA UNIDADE BRIGADEIRO fez com que diversos alunos se inscrevessem para participar da aula preparatória e da aula teste.
O projeto teve como objetivo:
§ Construir um banco de currículos;
§ Explicitar a credibilidade dos nossos cursos para alunos, comunidade acadêmica e futuros alunos;
§ Promover um debate sobre a didática do ensino superior entre professores e instituição;
§ Descobrir talentos na área educacional dentro do Campus.
Justificativa
Os cursos de especialização têm como objetivo a formação de profissionais mais qualificados para o mercado de trabalho, pois o repertório teórico e as questões práticas estão em constante diálogo ao longo do curso.
A credibilidade de nossos cursos de pós-graduação, com professores qualificados no meio acadêmico e no mercado, levou ao crescimento do número de alunos e à demanda de novos cursos.
O número reduzido de profissionais de mercado, em determinadas áreas, dispostos a atuarem como professores nos fez pensar na organização de um banco de currículos selecionados de professores formados pela nossa Instituição que possuem a cultura organizacional Anhanguera. Com este objetivo, oferecemos para nossos alunos a oportunidade de atuarem como professores dos cursos de graduação.
Organização do projeto
Os alunos de todos os cursos de pós-graduação foram convidados a participar da aula teste.
Todos apresentaram currículo e foi feita uma seleção prévia;
Após a primeira seleção, os candidatos participaram de aula com os professores Paulo Jorge Oliveira Carvalho e Claudia Coelho Hardagh, com o objetivo de informar critérios de avaliação, modelo de plano de aula para a aula teste, tempo de apresentação e formatação de Power point;
A segunda seleção foi feita pela banca de professores e coordenadores de curso, tendo o critério passado pelos alunos para avaliação.
Conclusão
Todos os concorrentes selecionados compareceram no dia da banca e, durante a avaliação e arguição feitas pela banca, foram solícitos aos comentários.
Descobrimos vários talentos para a área educacional e indicamos outros para o curso de pós-graduação de Didática do Ensino Superior para melhorarem sua atuação em sala de aula.
O projeto fez com que passássemos a pensar na didática dos professores em sala de aula e desdobrar o projeto Talentos da Educação para uma formação continuada dos nossos professores.