• TIME DE DD (3º NOTURNO)

Um exemplo de trabalho em equipe.

“As vezes é melhor ter uma constelação do que uma estrela” essa máxima, que Luiz Felipe Scolari aplicou para justificar a ausência de Romário na seleção Brasileira, encaixa-se com perfeição ao conceito da importância do trabalho em equipe que o time de futsal de DD demonstrou durante todo o campeonato do 1º semestre de 2007.

Desde o início do campeonato o time formado por ANDRE, BARBINHA, CAIO, DOTTI, FELIPE, JESUS,
KAKÁ, PANDA, POM POM, RICK e WELL desenvolveu um trabalho inovador com focos claros de atuação. Assim foi possível minimizar a necessidade individual de cada um e colocar em foco o conceito de atuação em grupo. Dessa maneira, não houve confrontação entre os jogadores que atuaram no time; ao contrário ocorreu a cooperação interna.

Um diferencial importante no time foi em relação à liderança, que se tornou rotativa. Ou seja, dentro do trabalho de equipe, é possível para um determinado projeto, ter líderes que normalmente ocupam posições inferiores na hierarquia.

É preciso basear a ação das organizações em valores que se tornem naturais no trabalho e nas atitudes de cada um.

Mais uma vez, o futebol pode ser um bom exemplo sobre a nova filosofia de gestão. O importante é formar constelações com estrelas que brilhem cada vez mais, ampliando as competências e alcançando novos patamares de qualificação.

Parabéns a todos que competiram e principalmente ao Time de DD do 3º período-noite que mostrou INTEGRAÇÃO, FOCO, OBJETIVOS COMUNS, COOPERAÇÃO INTERNA, LIDERANÇA ROTATIVA, PARÂMETRO E ACIMA DE TUDO VALORES, chegando ao segundo lugar com brilhantismo.

• GALERIA DE FOTOS: Torneio de FUTSAL 2007



Autor: PROF. ELWYN LOURENÇO CORREIA (Coordenador dos Cursos de Comunicação Social da Anhanguera-Unibero)

• MÚSICA NA PROPAGANDA

"criatividade é o processo que resulta em um produto novo,
que é aceito como útil, e/ou satisfatório
por um número significativo de pessoas
em algum ponto no tempo"
(Stein, 1974)

“A criatividade é uma mistura, sem receita exata,
de curiosidade, interesse, capacidade transformadora
e prazer disso tudo que existe potencialmente em nós,
desde sempre, à espera de ter espaço de expressão.”
(Isabel Leal)

O trabalho de inserção da música em uma peça tem por resultado apresentar e aprimorar habilidades que em um conjunto consegue trabalhar e mexer com a emoção do ouvinte. É preciso que haja uma perfeita interação da música (ritmo, letra e melodia) com a mensagem que a propaganda quer transmitir. Se descobrirmos o espaço juntamente com o poder de percepção, podemos criar uniões perfeitas e tocantes.

Os alunos do 1º e 2º semestre de PP, sob a orientação do Professor Elwyn - Introdução a Publicidade e Propaganda, desenvolveram um trabalho que consistia na escolha de uma  música nacional e que a partir desta fosse criada uma propaganda de produto já existente ou não dentro da textualidade musical. O objetivo foi em despertar nos alunos a criatividade e a capacidade de unir uma música ideal para determinada mensagem publicitária, fosse ele em mídia eletrônica ou impressa. O resultado superou as expectativas.


Exemplos dos trabalhos

Download >>  COMERCIAL NIVEA (Alunos: ANDRÉ, CAIO, FÚLVIO e MARCO)

Download >>  COMERCIAL DEMILLUS (Alunos: CAMILA, CRISLANE e BRUNA)

Download >>  Relatórios


Autor: DANIEL REIS SILVA, do 1º PP do Unibero-Anhanguera

• CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

• O aluno Alexandre Gonçalves da Costa do 7º período de Relações Internacionais  teve seu trabalho aceito no I Congresso Internacional de Arte e Novas Tecnologias a ser realizado no Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo - MAC-USP no mês de agosto  Seu trabalho tem como título "Distopia: a arte de se compreender o presente pela visão do futuro" e aborda como o cinema desenvolve circunstâncias virtuais a fim de promover reflexão e crítica de questões sociais e políticas do nosso cotidiano. Mais informações é só checar no link: http://www.i-colabor.net/ciantec/

• O aluno Luis Felipe Spostio de Souza do 5º período de Relações Internacionais apresentará trabalho sobre Aquífero Guarani na 1ª Olimpíada Ecológica Cia Eco do Centro de Logística de Exportação - CELEX. O Aqüífero Guarani é o maior reservatório de água potável do mundo. Seus limites se estendem de Mato Grosso do Sul, no Brasil, até o Paraguai. Para muitos será o futuro grande foco de questões geoestratégicas entre os países da América do sul.

 

 

• Professores e alunos do UNIBERO
visitam o consulado americano em
São Paulo e conhecem como se
estrutura o consulado e quais são
suas principais atividades no Brasil.

 

• O curso de Relações Internacionais do UNIBERO foi selecionado para participar do IV Congresso Acadêmico sobre Defesa Nacional. O Congresso Acadêmico sobre Defesa Nacional, promovido pela Secretaria de Estudos e de Cooperação (SEC) do Ministério da Defesa, tem por finalidade promover a interação entre escolas militares e civis a fim despertar o interesse em assuntos de segurança e defesa nacionais. O UNIBERO participou, em 2006, do 3º Congresso que ocorreu na Academia da Força Aérea - AFA em Pirassununga - SP. Para este ano, o evento ocorrerá no Rio de Janeiro nas instalações da Escola Naval. A delegação do UNIBERO é formada pelos seguintes alunos e professores: Luis Felipe Sposito de Souza; Karina Isoton; Renato Loro Oliveira; Cauê Mendonça Cardoso; Tamiris Ferreira dos Santos; Flávia Ferreira Padovese; Professor Alexandre Hage e Professor Corival Alves do Carmo.













• O Diplomata Ory Abramowicz fez uma palestra para os alunos do 1º ano de RI, no dia 07 de maio de 2007.

Autor: Prof. Adilson Franceschini

• PLURALIDADE DE TEMAS NO ENCERRAMENTO DO SEMESTRE LETIVO DOS CURSOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL

Nos dias 18,19 e 20 de junho, o Prof. Elwyn Lourenço Correia, juntamente com os alunos dos cursos de Comunicação Social, assistiram aos filmes “Energia Pura”, “Fahrenheit 11 de Setembro” e “Faça a coisa certa”.

O objetivo foi o de levar aos alunos a importância que cada filme evoca dentro do contexto publicitário, desde a capacitação humana, da aceitação das diferenças entre o ser humano – filme ENERGIA PURA –, passando pelo poder das mídias que articulam a opinião do povo e alteram todo o percurso de uma nação – filme Fahrenheit 11 DE SETEMBRO –, até os preconceitos (cor, raça e valores) nos Estados Unidos, também presentes em todos os continentes nos dias de hoje – filme Faça a coisa certa.

Energia Pura (Título original: POWDER)

Filme sensível que nos remete a analisar os valores que a sociedade pratica para aqueles que são diferenciados, mas que não deixam de ser humanos ou, talvez, mais humanos. As virtudes integrantes do roteiro e a hostilidade por parte de terceiros, em virtude do aspecto, demonstram que o filme de 1997 é atual. Trata-se de um convite à reflexão para o profissional que, antes de o ser, deve ter a habilidade humana aflorada acima de tudo. Por mais elevado que seja o intelecto, o ser humano jamais poderá “ser” se não tiver essa habilidade humana maior.

Download > Resenha crítica do filme

Fahrenheit 11 DE SETEMBRO (Título original: FAHRENHEIT 9/11)

Um dos mais polêmicos, emocionantes e provocativos filmes de todos os tempos. Aplaudido pelo público que lotou as salas de cinema em todo o mundo e aclamado pela crítica por onde passou, “Fahrenheit 11 de Setembro” usa o humor e um arquivo de imagens nunca antes mostradas para revelar o que se passou no governo Bush, antes, durante e depois dos atentados de 11 de setembro de 2001. Ganhador da Palma de Ouro no Festival de Cannes, teve recorde histórico nas bilheterias americanas, registrando mais de 117 milhões de dólares em poucas semanas de exibição.

Download > Resenha crítica do filme

Faça a coisa Certa (Título original: DO THE RIGHT THING)

Filme que apresenta negros, brancos, amarelos e pardos em choque dentro de uma pizzaria, após um longo dia de verão. Spike Lee, também autor do roteiro, baseia-se num episódio verídico para discutir e polemizar sobre os conflitos raciais nos EUA. Exibido no festival de Cannes, o filme consagrou de vez o diretor, que também ganhou uma indicação ao Oscar pelo roteiro.

Nossos alunos acreditaram que foi uma bela maneira de encerrar o semestre e esperam que, no próximo, venham filmes cada vez mais intensos que os levem à reflexão profissional, social e, acima de tudo, humana.

Download > Resenha crítica do filme




Editora: PROFª MÔNICA DERITO RAMOS (Anhanguera-Unibero)

• ALUNOS DE DESIGN DIGITAL JÁ ENFRENTAM “PRÉ-BANCA” DE TCC

No dia 14 de junho, no Auditório Mozart, o Prof. Elwyn Lourenço Correia iniciou, às 19h15, a apresentação da “pré-banca” dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) dos alunos de 6º e 7º períodos do curso de Design Digital, sob sua coordenação.

O TCC, uma das atividades acadêmicas que ocorrem nos cursos de Comunicação Social, é uma exigência para o aluno se graduar. Este é elaborado em grupo e exige, ainda, uma investigação técnico-científica, reflexão e uma estrutura metodológica profissional. À guisa de exemplo, seguem os estúdios que se apresentaram:

• PULP COMUNICAÇÃO: alunos Daniel Felipe Padilha, José Augusto Martins Junior e Paulo Henrique Garcia
• ARTEFAT: Luiz Alberto Graça Meixner, Rodrigo Alves Ferraz, Bruno Felipe P. Camargo e Danilo Ferreira Barboza
• EVIDESIGN: Carlos Antonio Gialluisi, Cláudia Muniz, David Hoffmann, Lilian Nakagima e Marília Pimentel
• 3 . 2 A VERSÃO DEFINITIVA DO DESIGN: Talitha Cicon, Felipe Cussolim, Tábita Sáez, Nilton Souza e Carolina Godoy
• SINAPSE: Camila Vasconcelos, Guilhermo Mila, Fábio Martiniano e Carol Blandino
• LC DESIGN: Eduardo Zampolo, Fernando dos Santos e Ricardo Carvalho

O Projeto Experimental de Design Digital consiste na produção, pelos alunos de 7° e 8º períodos, de um trabalho teórico e prático de conclusão de curso, aplicado a uma empresa real e submetido à análise e avaliação de uma banca examinadora composta por professores e profissionais da área. Nesse trabalho devem se consubstanciar todos os conhecimentos adquiridos nas diversas disciplinas cursadas ao longo dos 4 anos. A previsão da apresentação final será no final do 2º semestre deste ano.

Autor: PROF. ELWYN LOURENÇO CORREIA (Coordenador dos Cursos de Comunicação Social da Anhanguera-Unibero)
Fotos: Prof. FERNANDO TUMA (Estúdio FotoImagem da Anhanguera-Unibero)
Editora: Profª MÔNICA DERITO RAMOS (Anhanguera-Unibero)

• GALERIA DE FOTOS: Design Digital - TCC

• EX-ALUNA DO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS
DO UNIBERO-ANHANGUERA RECEBE PRÊMIO DA COMISSÃO EUROPÉIA

Karen Vasconcelos da Costa, graduada em Relações Internacionais pelo Unibero-Anhanguera, participou, recentemente, de um concurso de monografias organizado pela Comissão Européia no Brasil. A proposta do trabalho era a de que os participantes fizessem uma reflexão sobre os 50 anos de construção da União Européia. E, para o orgulho de todos deste Centro Universitário, e, em especial, do coordenador do curso, Prof. Adilson Franceschini, Karen foi premiada com o trabalho intitulado “O interesse nacional na convenção para o futuro da Europa”, recebendo todas as honras das mãos do embaixador João Pacheco.


Acompanhe o resumo da monografia da brilhante Karen Vasconcelos da Costa, e, caso haja interesse em conhecer a totalidade do trabalho, contate o coordenador Adilson (afranceschini@unibero.edu.br).


JORNAL IBERO NEWS ON-LINE
Editora: PROFª MÔNICA DERITO RAMOS (Unibero-Anhanguera)
 

O interesse nacional na convenção para o futuro da Europa
AUTORA: KAREN VASCONCELOS DA COSTA

RESUMO

Este trabalho tem por objetivo explorar as potencialidades e contradições das negociações para a formulação da Constituição Européia no tocante ao capítulo IV, denominado “Liberdade, Segurança e Justiça”, que contém questões de controle de fronteiras, imigração, asilo político, cooperação judicial em matéria civil e penal e cooperação policial entre os membros da União Européia – tendo como base a teoria de integração e interdependência de Alan Milward, e demonstrando, na prática, alguns dos dilemas encontrados durante as discussões.

Os três países centrais e considerados motores da União Européia – Alemanha, França e Reino Unido – foram os principais atores destas negociações, e, portanto, serão o foco da análise deste artigo. Assim, serão estudadas como as posições desses países influenciaram e impactaram no texto final da Constituição. A Alemanha e a França mantiveram sua posição integracionista, enquanto o Reino Unido manteve uma postura pela interdependência. Esses países optaram por tais posturas beneficiando e protegendo seus interesses nos assuntos estratégicos e sensíveis a soberania e autonomia da nação.

O processo de integração européia iniciou-se em 1950 com a assinatura do Tratado de Paris, que estabeleceu a Comunidade Econômica do Carvão e do Aço (CECA). Esta comunidade deu aos Estados uma alternativa política para sua reconstrução no pós 2ª Guerra Mundial.

A Europa, no término deste conflito, estava devastada, e os Estados encontravam-se frente ao desafio de reconstruir suas economias, fortalecer seus sistemas políticos e proporcionar às suas populações uma condição melhor de sobrevivência e segurança. Diante de tal cenário, os Estados europeus viram na integração uma forma de alcançarem esta reorganização. A partir da CECA, o processo de integração europeu avançou até o estabelecimento da União Européia, na década de 90.

O texto constitucional europeu começou a ser negociado na Convenção Européia de 2002, contando com a presença de representantes dos 15 Estados-membros, representantes dos Estados-membros no Parlamento Europeu, representantes do Parlamento Europeu e membros da Comissão Européia. Esse texto constitucional consolidou todos os tratados anteriormente assinados em um único documento, incluindo, ainda, os princípios universais de direitos humanos e mudanças institucionais de grande importância propostas pelos Estados-membros.

Os Estados incentivam e apóiam o processo de integração européia porque tais negociações abordam e possibilitam que os Estados mantenham e defendam seus interesses nacionais, transformando a União Européia, de acordo com o ministro inglês Denis MacShane, numa Europa de Nações e não numa Europa supranacional.

Palavras-chave: União Européia. Constituição Européia. Interesse Nacional.

• O BARROCO HOLANDÊS RETRATADO NO CINEMA

Como parte das atividades desenvolvidas na disciplina História da Arte, os alunos do curso de Publicidade e Propaganda assistiram ao filme MOÇA COM BRINCO DE PÉROLA (no original, GIRL WITH A PEARL EARRING), uma produção britânica de 2003. O filme retrata o barroco holandês ao mostrar o introspectivo pintor Johannes Vermeer (1632-1675), cujas obras transmitem, até hoje, muita paz. O roteiro do drama, dirigido por Peter Webber, tem como base um livro de ficção da autora Tracy Chevalier sobre o quadro que é apelidado de “Mona Lisa Holandesa”

O quadro MOÇA COM BRINDO DE PÉROLA,
concebido por Vermeer em 1665 ou 1666

 

“MOÇA COM BRINCO DE PÉROLA”: resenha do filme

O filme se passa no ano de 1665, na Holanda. Trata-se de uma jovem garota, Griet, que necessita de trabalho e inicia suas atividades como “criada” na casa de um pintor muito renomado do século XVII, Johannes Vermeer. Aos poucos, no entanto, ele encontra nela a musa de um de seus quadros mais famosos, “Moça com Brinco de Pérola”.

Particularmente, achei fantástica a reconstituição de época, que mostra como as pessoas trabalhavam e se vestiam, além dos padrões de moradia.

Infelizmente, há muita diferença de valores pessoais e profissionais daquele tempo para os dias atuais: aqueles que, antigamente, eram considerados artistas, hoje são apenas pintores. Embora o filme mostre muito o mercantilismo da arte, a vida de um “pintor” era mais reconhecida pela sociedade devido aos seus aspectos humanos. Os conceitos e idéias do artista eram respeitados, seu talento era apreciado e a arte, em si, muito bem definida.

No mundo de hoje, esses profissionais perderam um pouco seu espaço (inclusive no Brasil) devido à invasão da tecnologia e de outros valores culturais, produzidos por empresários poderosos que comandam a mídia mundial.

O universo do pintor é embasado em sua ideologia – seus sonhos e desejos, retratados por meio de sua arte –, que difere do nosso universo cheio de desejos reprimidos e descontentamentos pessoais em relação ao sonho, à arte e à cultura. O ser humano perdeu sua identidade e integridade.

O pintor vive um mundo mágico onde a vida e tudo ao seu redor vira real quando sua obra está pronta. Nós, atualmente, vivemos um mundo real em que toda a mágica da vida termina quando lembramos que não vivemos nossos grandes sonhos.

A paixão pela arte, especialmente pela pintura, como no caso do filme, reunia cultura, valorização pelo que é natural e riqueza espiritual do artista, que, mesmo com as dificuldades da época, colocava em prática o seu dom e conhecimento. Hoje em dia, essa “arte” é fonte de inspiração para muitos profissionais atuais, que tentam resgatar todos esses valores para beneficiar seu trabalho e sua vida.

Aluno: RENE SABBATINI DE ALMEIDA, do 2º PP do Unibero-Anhanguera
Editora: PROFª MÔNICA DERITO RAMOS (Unibero-Anhanguera)
 

 

• Design Digital

II SEMANA DE DESIGN DIGITAL: HARMONIA DENTRO DO CAOS

Foi exatamente este o tema que norteou um dos mais badalados eventos na área de Design
Digital, que ocorreu entre 07 e 10 de maio de 2007, organizado pelo Prof. Elwyn Lourenço Correia, coordenador dos cursos de Comunicação Social de nossa Instituição, bem como por seus alunos, professores e núcleos.

Acompanhe, a seguir, relatos de alguns dos muitos momentos da II Semana de Design Digital da Anhanguera/Unibero. Sejam bem-vindos à HARMONIA DENTRO DO CAOS!



07/05/2007

Palestra: “XSI Softimage e Modelagem Orgânica com ZBrush” (Auditório Mozart)

A arte e o design foram mostrados em todas as suas dimensões, pelos palestrantes da Alpha Channel que dividiram o Auditório Mozart com alunos, professores, dragões e monstros. E é claro que esses últimos se comportaram muito bem! Formados pela Vancouver Film School e Metaframe - duas das maiores escolas de computação gráfica do mundo -, Weverton Alves e Daniel Cortonesi demonstraram todo o poder das ferramentas mais utilizadas no mercado 3D atualmente. Com exibição de seus trabalhos e um tom super descontraído, conquistaram a atenção de todos os presentes.

Autor: BRUNO CARBONE GONÇALVES, do 2º DD do Centro Universitário Unibero-Anhanguera
Editora: PROFª MÔNICA DERITO RAMOS (Unibero-Anhanguera)

Palestra: “Advergames e Alternate Reality Games – usando jogos em comunicação e marketing” (Teatro Bibi Ferreira)

É notório (e impossível ignorar) o crescimento constante da mídia digital. De todas as formas, nós, público-alvo, somos atingidos por esta mídia para tomarmos ciência da venda de um produto.

A partir da palestra sobre Advergames, proferida por Vicente Martin, no Teatro Bibi Ferreira, podemos perceber que, além da criação do design, temos, também, o processo intelectual que envolve a maneira como são feitas as divulgações dos produtos.

Muitas empresas estão partindo da idéia de que o seu produto torna-se mais conhecido a partir do momento em que seu público interage com ele, e é exatamente isso que está acontecendo. Quanto aos os games, percebemos que estão ficando cada vez mais reais, igualmente envolvendo a participação do usuário além do limite. Num passado não muito distante, apenas jogávamos. Hoje, além de jogar, acabamos comprando objetos para que o jogo fique mais interessante. Tudo isso vai além da imaginação! Os jogos acabam prendendo a atenção dos usuários com suas novas tecnologias e seu realismo. Estão disponibilizados em diversos tipos, e é dentro desse mundo virtual que algumas empresas aproveitam para mostrar seu produto e sua marca.

A comunicação “não espera sentada”. Ela vai atrás do seu público e cria sua forma de contato de maneiras que nós nunca esperaríamos. Hoje em dia, os jogos e o mundo digital fazem parte do nosso cotidiano. Estamos e vamos acompanhar todo esse processo de crescimento, mudanças e criação, tendo certeza que, a cada dia que passa, nós, designers e publicitários, teremos espaço garantido no mercado de trabalho.

Autora: Amanda Ugliano Silveira, aluna do 4º DD do Centro Universitário Unibero-Anhanguera
Editora: PROFª MÔNICA DERITO RAMOS (Unibero-Anhanguera)

ACOMPANHE A ENTREVISTA EXCLUSIVA CONCEDIDA POR VICENTE MARTIN AO ALUNO DAVID GRIMAN.
Faça o download.

• GALERIA DE FOTOS: II Semana de Design Digital 07/05/07
Fotos: Elton Bastos


08/05/2007

Palestra: “PRODUÇÃO 3D COM BLENDER” (Auditório Mozart)

Gustavo dos Santos, palestrante no segundo dia da II Semana de Design Digital, apresentou, com eficiência, competência e muito bom humor, um dos mais impressionantes softwares 3D do mercado, o Blender. Além de gratuito, menor e mais leve que seus concorrentes, mostrou-se capaz de realizar as tarefas mais árduas que os gigantes do mercado fazem com louvor. Uma ótima opção para quem está iniciando seu estúdio/produtora e para os entusiastas da filosofia opensource! Com um tom muito bem-humorado e várias demonstrações técnicas, Gustavo cativou a platéia com demonstrações sólidas, apresentação de jobs, demo reels, e finalizou com a exibição do curta “Elephant’s Dream”, todo produzido em Blender e com qualidade para Pixar nenhuma botar defeito.

Autor: BRUNO CARBONE GONÇALVES, do 2º DD do Centro Universitário Unibero-Anhanguera
Editora: PROFª MÔNICA DERITO RAMOS (Unibero-Anhanguera)

Palestra: “DESIGN EXPERIMENTAL E COMERCIAL” (sala 103)

 Allan Szacher, dono da marca ZUPI, abrilhantou a noite de 08 de maio. Iniciou sua fala contando como fora seu primeiro contato com o mundo digital e relembrando a importância que seu primeiro computador teve em sua formação para que chegasse à posição que hoje ocupa.
 
Um dos profissionais mais conceituados do mercado de Design, Allan Szacher procura seu diferencial por meio do conceito que passa em seus trabalhos e a determinação de ser diferente. Aliás, fazer a diferença levou-o à criação de marca que se tornou referência para o mercado de trabalho (Design)! O que mais me chamou a atenção, além de seu portfólio, é a maneira que ele defende seus trabalhos. Passou-nos a importância de o profissional conhecer o mercado e os pontos que permeiam o Design atual, como, por exemplo, o marketing – afinal, esta é a alma do negócio! É importante que o profissional se imponha diante do cliente e, assim, desmistifique a idéia do designer como um simples “micreiro” (ou a idéia do Design como uma arte sem fundamento). É exatamente aí que chegamos ao ponto do experimental versus comercial.

De tudo procuro abstrair uma experiência de vida. As dificuldades encontradas no caminho, que certamente não é fácil, mostram que podemos perder espaço para os bons e velhos primos dos clientes... Criar a partir do senso prático e experimental é garantia de melhor resultado por termos mais certeza e confiança no que queremos passar. Daí apontamos a diferença existente entre o comercial e o experimental, pois não ignoramos o cliente, mas sim deixamos de lado regras e ficamos livres para criar.
 
No final da palestra, o simpático e carismático Allan Szacher sorteou brindes para os alunos e abriu espaço para perguntas, ou seja, instigou-nos a também criar, processo relevante para a formulação de questionamentos pertinentes e proveitosos. Gostei muito da apresentação!

Autor: SAMUEL SERAFIM, aluno do 5º DD do Centro Universitário Unibero-Anhanguera
Editora: PROFª MÔNICA DERITO RAMOS (Unibero-Anhanguera)

IMPERDÍVEL:
OS ALUNOS David Griman e Elton Bastos
ENTREVISTAM ALLAN SZACHER
Faça o download da entrevista aqui.

• GALERIA DE FOTOS: II Semana de Design Digital 08/05/07
Fotos: Elton Bastos


09/05/2007

Palestra: “DESENVOLVIMENTO DE GAMES COM GAMESTUDIO” (Auditório Mozart)

"Super Mario e Alexx Kidd invadem o Mozart!"
Para os fãs de games, nada melhor do que rever os ícones do passado mostrados em tamanho gigante no telão do auditório. Para os mais "novinhos", é uma oportunidade para poder apreciar os jogos da nova geração. Seja qual for a sua idade, impossível não esboçar um sorriso ao ver os maiores representantes da diversão eletrônica na sua frente. Mesmo que você não goste de jogos ou de videogames. O palestrante Willians Monteiro da Silva, da Alpha Channel mostrou ao público que mais importante do que uma boa idéia é ter uma visão geral do processo de criação de jogos. Enchendo os olhos da platéia com vídeos de última geração, processos de produção e algumas curiosidades sobre o mundo dos jogos, o palestrante deste terceiro dia da II Semana de Design Digital do Unibero mostrou aos presentes que, para crescer no mercado de games, é necessário muito mais do que cogumelos.

Autor: BRUNO CARBONE GONÇALVES, do 2º DD do Centro Universitário Unibero-Anhanguera
Editora: PROFª MÔNICA DERITO RAMOS (Unibero-Anhanguera)

Palestra: “O PROFISSIONAL DO FUTURO” (sala 122) – Ponto de Vista I

Na palestra ministrada pelo publicitário Michel Lent, destacaram-se os seguintes temas: avanço tecnológico, digitalização e seus benefícios, alem da interatividade com os usuários. Por vivermos em um mundo globalizado, onde a tecnologia cresce a passos largos, temos à nossa disposição várias formas de comunicação. A maioria delas são digitais, ou seja, tudo é pasivo de digitalização: imagem, sons, vídeos etc. Por meio de tão poderosa ferramenta, a informação está em todos os lugares, e a maioria dos aparelhos podem fazer de tudo, ou seja, tudo avança.

O crescimento da computação é notável, e caminha com a Internet, pois é por intermédio dela que estamos conectados ao mundo, onde a interatividade dos usuários aumenta enormemente.

A mídia interativa surge com grande poder junto aos usuarios, que são os responsáveis pela propaganda na Internet. Além de participarem com opiniões e sugestões, eles aparecem através das oportunidades surgidas em sites promocionais, para desbancar muitas propagandas que só são vistas em mídias impressas. A Internet, por ter um espaço ilimitado, é um serviço básico e, ao mesmo tempo, poderoso, pois é uma forma de alavancar a publicidade, precisando esta de uma mescla de tecnologia e comunicação.

O mercado está mudando, oportunidades surgirão para aqueles mais aptos e capazes de exercerem a sua função. Fica uma interrogativa sobre quem ganhará essa batalha tão disputada. Com certeza será o mais criativo, o realizador, o inovador, aquele que tenha o intuito de agradar aos usuários e se distanciar das mesmices utilizadas nos dia de hoje.

Autora: CRISTINA CARVALHO DOS SANTOS, do 1º PP do Centro Universitário Unibero-Anhanguera
Editora: PROFª MÔNICA DERITO RAMOS (Unibero-Anhanguera)

Palestra: “O PROFISSIONAL DO FUTURO” (sala 122) – Ponto de Vista II

Na palestra falou-se sobre o início e os avanços da tecnologia, tendo em conta que, há 20 anos, o mundo era praticamente analógico. Com a tecnologia, o mundo cresce na era do processo digital.

Foram abertos tópicos importantes para nossa aprendizagem, com informações para o nosso desenvolvimento. Um desses tópicos abrangeu o emprego do computador. Na década de 60, os computadores no Brasil eram utilizados para trabalhos militares. Na década de 70, nasceu a computação pessoal, e, por fim, na década de 90, surgiu a Internet, que hoje é o meio mais rápido de acesso a tudo e a todos.

O conferencista também falou sobre as Convergências das Mídias, mostrando o trabalho de informação dos aparelhos que podem fazer tudo ao mesmo tempo.

Na parte de entretenimento, foram citados sites de incontáveis acessos, como Orkut, YouTube,
Fotoblog e MSN, e, por fim, aparelhos celulares de alta tecnologia, que hoje proporcionam o manuseio de sites de buscas de banco on-line, em uma simples tela de um celular.