• Projeto "Café Cultural"


A primeira edição do Projeto "Café Cultural", promovido pelo Setor de Extensão e Apoio Comunitário, juntamente com o Setor de Recursos Humanos, aconteceu no último dia 26 de maio, nas instalações do prédio do Instituto Hispânico (Rua Condessa de São Joaquim).

O tema escolhido para este primeiro encontro foi Dicas de como combater o "estresse". Assim, o Prof. Carlos Alberto Cardoso Perfeito, psicólogo e administrador de empresas, proferiu uma palestra sobre o tema e, logo após, os presentes teceram comentários e fizeram questionamentos ao carismático colega.

O Projeto "Café Cultural" do UNIBERO foi criado para proporcionar um espaço aos seus colaboradores para que dialoguem e reflitam sobre importantes temas culturais, filosóficos e atuais. Somente uma palavra pode resumir, com precisão, o saldo deste primeiro evento do projeto: SUCESSO.

• GALERIA DE FOTOS: Café Cultural


Autora: Profª Cynthia Menezes Mello Ferrari

• PARANAPIACABA: patrimônico histórico, cultural e natural do Brasil


Considerada hoje uma cidade histórica, Paranapiacaba, que significa "lugar de onde se vê o mar", em tupi-guarani, é famosa por sua história, pelos festivais de inverno e principalmente pela natureza o ecoturismo e as atividades, desenvolvidas ao ar livre.


Faça o download e confira a matéria completa.

• Download: Texto do aluno Bruno Camargo Di Sessa (1º DD Manhã). ( PDF)


Autor: Bruno Camargo Di Sessa (1º DD)

• Nosso "EMBAIXADOR" na UNESCO


Luis Fabiano Valério Paixão, 31 anos, aluno do 7º Período matutino do curso de Tradutor-Intérprete. Certo dia, lendo os diversos avisos e pôsteres em nossos murais de recados, Fabiano se interessou por um concurso de redação para universitários brasileiros. Deveria escrever um trabalho (ensaio, conto, crônica) referente à proposta "Educação: Importante ou Prioritária?". Apaixonado pelo tema, resolveu participar. Se fosse um dos cem escolhidos, seu texto seria publicado em livro patrocinado pela UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), pela Folha Dirigida e pelo Ministério da Educação brasileiro.

Nosso aluno escreveu um conto intitulado "Se não dão condições nem para os bóias-frias trabalharem, quem é que pode confiar que darão às minhas crianças um estudo decente?" Para sua surpresa, foi um dos cem escolhidos, entre os 51.253 concorrentes. Acompanhado da esposa Celia Regina, foi receber seu prêmio - uma placa com menção honrosa - no dia 24 de abril próximo passado, na Academia Brasileira de Letras, no Rio de Janeiro. O UNIBERO, naturalmente, patrocinou a viagem aérea e a hospedagem. E Fabiano, emocionado, foi homenageado por Pedro Lessa, coordenador da UNESCO para os assuntos educacionais no Brasil.

O livro Educação: Importante ou Prioritária? traz as cem redações em português (conforme regra do concurso) e suas devidas traduções ao inglês e ao francês. O objetivo da UNESCO é difundir o pensamento brasileiro sobre o tema aos diversos países.

UM POUCO SOBRE LUIS FABIANO

Nascido em Santo André (Grande São Paulo), tinha 13 anos quando os pais decidiram levar os filhos para o Nordeste, em busca de uma vida mais calma. Assim, Fabiano passou 5 anos em Petrolina (PE) e 7 anos em Juazeiro (BA), onde, aliás, conheceu aquela que se tornaria sua esposa e prestou vestibular para Pedagogia, que acabou por não cursar devido a problemas de horário.

De volta a São Paulo, e por intermédio de sua Igreja (ele é mórmon), veio trabalhar, no ano 2000, naquele que é hoje o Teatro Brigadeiro. Era o responsável pelo áudio e, lá do teatro, ficava contemplando o UNIBERO. "Ainda vou estudar nessa faculdade!" - pensava.

Fabiano é pai de cinco filhos e faz questão que publiquemos nomes e idades: João Victor (8), Iolanda Valéria (6), Lamône (5), Gabriel (3) e Lorenzo (1). Além de cursar Tradução & Interpretação, ele tem sua própria empresa de prestação de serviços (na área de manutenção predial) e é conselheiro na Igreja.

Indagado sobre o conto que escreveu para o concurso, Fabiano diz ter encontrado inspiração em suas memórias do Nordeste, época em que conheceu um menino que, nos seus 12 anos de idade, lecionava para trabalhadores rurais e suas famílias em pleno sertão pernambucano. O menino dizia que somente a educação poderia salvar o Nordeste e tirar toda aquela gente da miséria. Assim, desde aquela época, o nosso brilhante aluno faz coro com o menino e afirma que a educação é o caminho. Hoje, sonha em fazer cursos de aperfeiçoamento em Salt Lake City (EUA) e voltar ao Brasil para trabalhar naquilo que julga prioridade: educação. Seria exagero considerá-lo "Embaixador do UNIBERO na UNESCO"?



• GALERIA DE FOTOS: Evento UNESCO - Luis Fabiano.



Autora: Profª Ms. Mônica Derito Ramos

• Simulação UNIBERO de Relações Internacionais: um complemento para a formação do profissional de Relações Internacionais


O curso de Relações Internacionais do UNIBERO, por meio de seus alunos e do CIERI UNIBERO, organiza desde 2003 as simulações da ONU para seus alunos. Essas simulações têm por objetivo reproduzir as negociações internacionais que acontecem nos fóruns multilaterais, como a ONU, a OMC, o FMI etc. Com isso, os alunos de Relações Internacionais ganham experiência para participar dos modelos de simulação da ONU de grande porte pelo Brasil, como o Amun, em Brasília, que ocorre em julho, e o Monu, que acontece em São Paulo em dezembro.

Os alunos estudam a política externa do país selecionado, pois terão de representar os interesses dessa nação durante a simulação. A organização do evento prepara um manual explicando o tema proposto, a posição dos principais países e ainda algumas fontes de pesquisa que serão de fundamental importância para os alunos.

Ao longo da simulação, o debate é moderado por um diretor responsável pela observância das regras, que são muito parecidas com as utilizadas nas Organizações Internacionais. Um diferencial importante na simulação do UNIBERO é que os professores do curso também participam, e incentivam a participação dos alunos.

Nesse semestre foi feita a simulação do Conselho de Segurança Histórico da ONU. O tema escolhido foi a Guerra dos Seis Dias, que ocorreu em 1967. A organização teve muito trabalho para coordenar essa edição da simulação, pois algumas figuras-chave, que sempre participaram, acabaram por desistir por causa da elaboração do TCC e outras responsabilidades Valeu a pena, contudo, se engajar e superar todas as dificuldades, pois olhar a sala repleta de alunos do primeiro ano de RI, com vontade de conhecer, aprender e participar das simulações da ONU, foi muito importante para que os obstáculos fossem superados, sendo realizada uma ótima simulação.

Essa, sem dúvida, a melhor simulação já realizada na UNIBERO e a que teve a maior participação dos alunos, negociando um tema histórico muito difícil de ser tratado.

A meus fiéis escudeiros, Cleber Cuzziol (7º período), Mariana Ricci (ex-aluna), Alexandre Milão (ex-aluno), Flavia Guise (7º período), Thalita Xavier (5º período), Luanda Souza (7º período) e João Dale (ex-aluno), fica aqui o meu muito obrigado! Aos novatos, parabéns! Compraram a idéia dos modelos de simulação da ONU e participaram de forma exemplar.

Autor: Evandro Pereira da Silva (7º Período RI)

• Design Digital: Evento Nota Mil


Balanço...

A Semana de Design Digital teve início no dia 8 de maio de 2006. Os alunos do curso se organizaram e ajudaram a montar a exposição dos trabalhos, que foram apresentados em meio impresso e eletrônico em televisores distribuídos no local da exposição.

Os trabalhos expostos são das disciplinas de Desenho, Desenho Digital, Fotografia Digital, Antropologia Visual, Produção Gráfica e Tratamento de Imagens. Todos os trabalhos tiveram a supervisão dos professores Gustavo Bonfim, Fabiano Salomão, Maurício Goulart, Cristine Bem e Canto, Daniele Fernandes e Rose Maciel.

Na abertura, o coordenador do curso, Prof. Elwyn Lourenço Correia, deu as boas-vindas aos presentes, agradecendo o esforço no desenvolvimento dos trabalhos expostos e ratificando que o evento é dos alunos de Design Digital para eles mesmos. Em seguida, a coordenadora adjunta Rose Maciel fez a apresentação do convidado Alceu Baptistão passando a palavra a ele. Contamos também com a presença da Editora Rosari, especializada em livros da área de Design e Comunicação.

O palestrante, Alceu Baptistão, diretor da Vetor Zero, falou sobre o tema "O mercado de trabalho de animação e efeitos especiais". Baptistão foi um dos primeiros profissionais a trabalhar com efeitos especiais no Brasil e, com muito humor, nos ensinou todas as etapas de um projeto de animação. Ele também exibiu filmes publicitários premiados com os trabalhos da Vetor Zero. Os alunos ficaram muito entusiasmados e participaram muito, com ótimos questionamentos.

Autora: Profª Rejane Dutra


Confira a Galeria de Fotos da Semana:

• Click Mural: Semana Digital: 08/05/06.
• Click Mural: Semana Digital: 09/05/06.
• Click Mural: Semana Digital: 10/05/06.
• Click Mural: Semana Digital: 12/05/06.

• SEMANA DE DESIGN DIGITAL

• Dia 8 de maio - Palestra Alceu Baptistão

Conhecer a perspectiva de um mercado em crescimento por meio de um profissional pioneiro na área é sempre um privilégio, ainda mais quando o palestrante prefere ser sincero sobre a realidade da área de produção. Alceu Baptistão falou sobre os percalços por que passou desde a revolução no design, causada por Hans Donner, a resistência a qualquer coisa criada em computação gráfica, com a usual desculpe de ser muito artificial, e a eventual aceitação da tecnologia entre os criadores após os grandes sucessos do cinema norte-americano, como Jurassic Park, que consagraram a área de efeitos especiais.

A realidade do mercado na área de produção, para quem quer trabalhar com computação gráfica, não é fácil é de perder noites e noites de sono em cima de trabalhos com prazos que encurtam sem aviso prévio. Para quem gosta da área, porém, os resultados são sempre muito gratificantes. Dados tempo e dinheiro suficientes, tudo é possível com a computação gráfica, e ver uma criação de sua autoria tomando forma, textura e movimento é incrível. Há muito espaço para o design no futuro da computação gráfica, pois com a popularização de softwares gratuitos, como o Wings e o Google SketchUp, e a evolução constante dos computadores, o 3D vai se tornar um suporte de mídia viável, que precisa do conhecimento do designer para que tenha a interface de comunicação correta para seu público.

• Dia 9 de maio - Aula Magna

No mundo em que vivemos, não podemos nos dar ao luxo de ignorar os acontecimentos de outros países, e alguns atos da sociedade ilustram bem esse fato. Protestos em várias cidades contra uma guerra considerada injusta em um país que nunca visitaram, alimentos e dinheiro sendo enviados para vítimas de tragédias naturais em diferentes partes do globo, desacordos sobre pontos de vistas tão diferentes de culturas distantes, que acabam influenciando na política externa de um país; tudo isso sem entrar na esfera econômica do mundo internacionalizado de capital aberto, que hoje segue um rumo sem volta. É um mundo de constrastes, em que povos indígenas mantêm culturas milenares vivas em minorias ao redor do globo e cientistas discutem o DNA humano, mas que de uma forma ou de outra está cada vez mais conectado e interagindo, pois os povos indígenas recebem ajudas de aviões das Nações Unidas e cientistas pesquisam essas mesmas culturas para não deixar que sejam esquecidas.

O mundo está interagindo. Novas tecnologias permitem, hoje, uma expansão avassaladora da comunicação, quebrando barreiras e deixando o mundo mais plano, mais visível, mais ao alcance das mãos. Sempre há um avanço nos transportes correspondente ao da comunicação, pois pessoas que se comunicam mais viajam mais, tanto a negócios quanto por prazer, e o que antes era um fenômeno de interação cultural bem peculiar aqui no Brasil agora se torna, aos poucos, lugar-comum em países mais xenofóbicos da Europa. Há de se tomar cuidado, no entanto, pois preservar nossa cultura é um ato político. Reconhecer o valor e a riqueza que ela possui é essencial para evitar as armadilhas que uma indústria cultural de massas distribui ao nosso redor, nos fazendo acreditar que apenas gênios talentosos conseguem ser criativos, que a criatividade vem apenas da originalidade, o que não poderia estar mais errado. Quando você interpreta um acontecimento filtrado por toda sua experiência de vida, você já está criando. Nós, como designers, que podemos ser a interface entre a informação e o ser humano, precisamos dessa consciência mundial e dessa liberdade criativa para não estagnarmos em um pensamento simplesmente voltado para o mercado, sem reflexão nenhuma sobre as nossas ações e como elas interagem com o mundo.

Autor: Atílio Baroni Filho (7º DD)



• O papel do designer no novo século

Na terça-feira, 9 de maio, os professores Maurício Goulart e Iara Baptista nos presentearam com uma excelente Aula Magna, com o tema "A leitura do mundo globalizado a partir da educação".

A dupla iniciou os trabalhos afirmando que a educação ajuda na leitura do "mundo plano", pois, à medida que obstáculos como a linguagem caem por terra e que há uma internacionalização da economia, o mundo torna-se "horizontal".

Viajamos pelo tempo, passamos por conflitos mundiais, conquistas tecnológicas que mudaram as relações humanas, como os computadores pessoais e a Internet, e entendemos como as grandes empresas multinacionais têm terceirizado sua mão-de-obra, transportando seus parques industriais para países como a Índia e a China.
A cada aspecto dessas transformações econômicas que o prof. Maurício abordava, a profª Iara apontava aspectos culturais e comportamentais, mostrando que as mudanças econômicas estão diretamente ligadas às culturais, não importando a ordem em que aparecem.

A aula mostrou, mais uma vez, a competência de nossos professores e nos convidou a refletir sobre nossos papéis na sociedade do novo milênio.

• Dia 10 de maio

No último dia 10 de maio (quarta-feira), a semana de Design Digital foi conduzida pelo professor Emerson Natal Cavaliéri, que apresentou aos presentes o filme Animatrix, uma série de nove histórias feitas em animação por computador com o estilo anime japonês, dirigido pelos maiores diretores do gênero na atualidade.

Essas animações foram o ponto de partida para o filme Matrix Reloaded e para o jogo de videogame Enter the Matrix, mostrando assim, na palestra, o uso de Concept Design ou seja, "Desenho Conceitual", em produções cinematográficas e animação, juntamente com o uso de várias técnicas de animação 3D.

Foi uma noite recheada de interesses técnicos para os futuros profissionais de Design.

• Dia 11 de maio

Na quinta-feira, 11 de maio, assistimos ao grandioso filme Ladrão de sonhos (La cité des enfants perdus), da genial dupla Jean-Pierre Jeunet e Marc Caro.

O filme, de 1995, se passa em tempo e lugar absolutamente desconhecidos marca inconfundível desses cineastas. Narra as aventuras de um "homem fortão da feira", One, e sua amiga, a pequena Miette, em busca de crianças que são seqüestradas por uma família estranha, formada por uma mãe que mede apenas 3 polegadas de altura, seis clones absolutamente idênticos, um tio que se resume a um cérebro e mora em um aquário e Krank, um homem infeliz que não consegue nem dormir nem sonhar, e por isso envelhece rapidamente. A família seqüestra crianças pequenas para que Krank possa roubar-lhe os sonhos.

Com cenários impressionantes, esse filme foi inteiramente rodado em estúdio. Tudo nele é cuidadosamente planejado: a posição de cada ator e das câmeras, a iluminação e os figurinos (criados por Jean Paul Gaultier). A impressão que se tem, ao assistir ao filme, é que, se os surrealistas franceses vivessem ainda hoje, certamente estariam envolvidos nessa produção.

Infelizmente não há cópias disponíveis, nem em DVD nem em VHS, para locação ou compra. Portanto, quem perdeu pode começar a torcer para que alguma mostra ou evento bacana programe uma "reprise" com pipoca.

• Sessão Pipoca: Diários de Motocicleta (05/05/2006)


Esta á a história de dois jovens que partiram em uma jornada aventurosa por todo um continente desconhecido e essa jornada de descoberta tornou-se a de autodescoberta também. Este é um filme sobre escolhas emocionais e políticas que precisamos fazer na vida. É também sobre amizade, sobre solidariedade. Finalmente, é sobre encontrar um lugar no mundo... (Walter Salles, cineasta)

No último cinco de maio foi realizada mais uma sessão pipoca organizada pelo coordenador dos Cursos de Comunicação Social, apresentando uma obra-prima do diretor brasileiro Walter Salles: Diários de motocicleta. O auditório Mozart, praticamente com sua capacidade preenchida, foi testemunha de uma epopéia de um dos maiores líderes mundiais: Che Guevara.

Baseado nos livros escritos por Guevara e seu amigo Alberto Granado acerca da longa viagem que realizaram no início da década de 1950, o filme acompanha a trajetória da dupla desde sua partida de Buenos Aires, na Argentina, até a chegada a um leprosário situado em San Pablo, na Amazônia peruana.

Jovem e prestes a se formar em Medicina, Guevara decide percorrer a América Latina ao lado do amigo bioquímico Granado e conhecer o continente sobre o qual havia apenas lido. Inicialmente equipados com uma moto carinhosamente apelidada de La Poderosa, os dois rapazes enfrentam diversos percalços ao longo da jornada e descobrem um quadro generalizado de miséria e opressão política, que seria fundamental na formação ideológica de Che. De classe média alta, nosso protagonista sofre verdadeiros "choques de realidade" que provocam uma grande transformação em seu modo de enxergar o mundo: a princípio, ele é um jovem como tantos outros, demonstrando ter consciência das desigualdades existentes em seu país, mas sem se preocupar excessivamente com elas. Assim, suas prioridades iniciais são prosaicas: visitar a namorada em uma cidade próxima e torcer para que ela corresponda a seus avanços sexuais. Gradualmente, porém, Che e Granado compreendem que as experiências de viagem estão deixando marcas profundas em suas vidas - e, quando encontram um casal obrigado a viajar à procura de emprego, os rapazes mal conseguem esconder o embaraço pela falta de objetivo aparente em sua própria "peregrinação". O filme é extremamente hábil ao ilustrar o amadurecimento de Guevara e Granado e o peso cada vez maior que eles parecem carregar nas costas - um feito que nos faz ignorar o caráter episódico da história.

Os presentes à sessão pipoca puderam constatar a utilização das belas locações, transformando a própria América Latina em um personagem do filme e, o que é ainda melhor: Salles também guia o espectador com segurança por meio da jornada interior de seus personagens, alterando o tom da narrativa à medida que os viajantes vão travando contato com a pobreza do continente (e a utilização de figurantes locais acrescenta ainda maior verossimilhança à produção). Além disso, o diretor adota um estilo quase documental ao estudar os abusos cometidos contra a população mais pobre, tendo, como "entrevistador", o próprio Che Guevara.

Sem dúvida alguma, a seqüência mais eficaz de Diários de motocicleta é aquela que se passa no leprosário, já que, além de evidenciar ainda mais a humanidade de Guevara e Granado (que compreendem a importância contida em um pequeno gesto de afeto), serve também para ilustrar a crueldade da "chantagem religiosa" imposta pelas freiras que dirigem o lugar, que só fornecem alimentos para aqueles que comparecem às missas dominicais.

É importante salientar que a ilha habitada pelas vítimas da hanseníase, apesar de real, serve principalmente como símbolo da segregação determinada pelo poder aquisitivo ou credo de cada um e, nesse sentido, o fato é que, infelizmente, a América Latina pode ser vista como uma imensa ilha de leprosos - mas, em vez da enfermidade biológica, somos todos acometidos por males sociais, políticos e econômicos capazes de matar muito mais do que a lepra ou qualquer outra doença conhecida pelo homem.

Quem assistiu ao filme pôde perceber que ele aborda vários temas estudados nas disciplinas ministradas nos cursos da nossa instituição.

Ao final da sessão, a professora Rita, da disciplina Desenvolvimento de Competências, proferiu algumas palavras com ralação à importância do crescimento pessoal de todos. Em seguida, passou a palavra ao professor Elwyn Lourenço Correia, que ressaltou, como pontos importantes do filme:

- a busca de identidade;
- o processo de amadurecimento ou mudança vivido por todos nós, que nada mais somos personagens da vida que levamos.

Autor: Prof. Ms. Elwyn Lourenço Correia

• Sessão Pipoca: Procurando Nemo (05/05/2006)


No dia 5 de maio, o Prof. Elwyn Lourenço Correia realizou uma "Sessão Pipoca", com direito a pão de queijo e chocolate quente, para os alunos de Design Digital e Turismo do 1º semestre Manhã.

Filme: Procurando Nemo
Título original: Finding Nemo
Data: 2003
Gênero: Animação/Comédia
Tempo de duração: 101 minutos
Elenco: Alexander Gould (Nemo); Ellen DeGeneres (Dory); Geoffrey Rush (Nigel); Albert Brooks (Marlim); Willem Dafoe (Gill); Barry Humphries (Bruce); John Ratzenberger; Eric Bana; Bruce Spence.
Sinopse: Nemo é um peixinho simpático e sonhador que é capturado por um dentista enquanto mostrava a seus amigos o quanto era corajoso. Seu pai parte, então, em uma inesquecível aventura para trazer seu único filho de volta para casa, e enfrenta toda a imensidão das águas do oceano. Oscar de Melhor Filme de Animação.

Pontos de discussão:
- Processo de aprendizagem
- Comportamento de grupo
- Conflitos de geração
- Desafios
- Trabalho em equipe
- Liderança
- Motivação
- Objetivos
- Persistência
- Solidariedade
- Superação de limites e obstáculos
- Valores
- Superar perdas

O filme Procurando Nemo retrata vários acontecimentos do nosso dia-a-dia: o processo de aprendizagem que vivenciamos desde o dia que nascemos até ao final de nossas vidas; o comportamento e o trabalho em equipe, pelo qual passamos todos os dias; os conflitos de gerações que vivenciamos, seja com nossa família , com nossos colegas em classe e até mesmo em nossa vida profissional; os valores que, querendo ou não, estão presentes em nossas vidas, para superar os limites e obstáculos ou motivar-nos para alcançarmos nossos objetivos. Enfim, o filme é repleto de pontos de desafios, liderança, solidariedade e persistência fazem parte do nosso dia-a-dia.

Autora: Mônica Cristina Dassi (1º Período - Design Digital - Manhã)

• Visita ao Ilustra Brasil! 3 (02/05/2006)

A exposição de ilustrações, logo na entrada, serviu como ótimo aperitivo para o tema do evento: um panorama atual da produção de ilustradores brasileiros, desde trabalhos específicos para o evento, passando por obras de portfólio até aplicações específicas, principalmente na área gráfica (capas e miolo de livros, revistas etc). A principal característica encontrada no conjunto das obras foi a observação do momento de transformação em que a ilustração se encontra em razão da intervenção do computador nesse meio. Havia, entre as obras, trabalhos feitos sobre o papel, de forma tradicional, traços e imagens digitalizados e coloridos no computador e obras inteiramente feitas no ambiente digital. É um assunto que ainda causa polêmica, tanto para os artistas quanto para os apreciadores, que se dividem entre apoiar os novos meios e defender as técnicas antigas.

A palestra da noite foi uma conversa com José Luiz Benício, que contou sua trajetória de mais de 50 anos de ilustração, desde um começo simples, com apenas 14 anos, como aprendiz de ilustrador em uma agência de publicidade até sua consagração e reconhecimento posteriores, desenhando centenas de cartazes de filmes dos anos 1970 e participando de importantes campanhas publicitárias e desenhos arquitetônicos. Fiel a sua técnica, ele ainda não tentou utilizar o computador como novo suporte para sua arte ainda trabalha com o guache, mas expressou sua opinião de que as novas gerações têm que aproveitar as recentes tecnologias, pois não adianta olhar para trás e achar que apenas do pincel podem surgir trabalhos de qualidade. Nesse ponto, Benício ressaltou que se deve tomar cuidado, pois com a facilidade propiciada pelo computador é fácil se contentar com um resultado mediano. Segundo ele, não se deve considerar essa facilidade como desculpa para não se esforçar, e sim como um desafio, pois a qualidade de uma arte digital tem que ser realmente extraordinária para se levantar acima do dilúvio de produção artística dos dias de hoje.

Autor: Atílio Baroni Filho (7ºDD)





Ilustra Brasil! 3
Exposição e Oficinas de Arte.
Abril a Julho de 2006.
SP - Brasil
Senac

• “Os Dinossauros na Oca Brasileira”

Da aluna Stella Maris Costa (1º DD manhã)

Inspirada pela exposição “Dinos na Oca”, na qual o Prof. Maurício Goulart foi um dos expositores, Stella Maris fez uma pesquisa sobre os dinossauros brasileiros.


Faça o download e confira a matéria completa.

• Download: "Os Dinossauros na OCA Brasileira" e "Material Fotográfico".

• Concurso "LG Art Coll de Design" divulgado no UNIBERO

Nos dias 18 e 19 de abril, a LG Eletronics esteve em nossa Instituição para divulgar o CONCURSO ART COOL DE DESIGN.

Com o objetivo de ser um concurso cultural, a empresa irá premiar os melhores trabalhos desenvolvidos por estudantes e profissionais das áreas de design, arquitetura, decoração, artes plásticas e fotografia.

O concurso consiste em premiar as melhores propostas de design criadas para o painel frontal do condicionador de ar split Art Cool.

Os 15 melhores trabalhos de cada categoria, eleitos pelo voto popular via Internet, farão parte de uma mostra especial no shopping D&D. Uma comissão julgadora avaliará as obras e, dentro de critérios preestabelecidos, definirá os 03 melhores trabalhos de cada categoria, que ganharão prêmios LG.

Assim, como o curso de Design Digital tem como foco formar profissionais para a área de design, que envolve o design gráfico, design para Internet, área de vídeo digital, 3D e multimídia, os alunos têm a oportunidade de participar e apresentar suas idéias.

"Eu acredito que este concurso é uma maneira do EU Profissional entrar no mercado para as pessoas verem o meu trabalho" - completa o aluno do 1º DD matutino Mikael Roiha de Oliveira.

Autor: Prof. Ms. Elwyn Lourenço Correia
Editora: Profª Ms. Mônica Derito Ramos (Setor de Publicações)

• SEMANA CULTURAL

Semana Cultural evidencia a Linguagem Cinematográfica na Sociedade Contemporânea

Resultados do evento que "agitou" o UNIBERO.

Segundo o dicionarista Aurélio Buarque de Holanda, o vocábulo "cultural" é relativo à, ou próprio da cultura. E foi justamente isso que aconteceu no período de 3 a 7 de abril.

A "1ª Semana Cultural: o cinema em comunicação", promovida e organizada pela coordenação dos cursos de Comunicação Social do UNIBERO, foi um sucesso e lotou o Auditório Mozart todos os dias, deixando muitos interessados do lado de fora.

Os uniberianos e a comunidade da região testemunharam o evento que, por intermédio dos filmes "Cantando na Chuva", "O Invasor", "Final Fantasy", "Janelas da Alma" e "Fama para Todos", transmitem, em sua linguagem universal, uma infinidade de códigos, complexos ou não, que regulam a ação humana individual e coletiva, tal como se desenvolvem em uma sociedade ou grupo específico, e que se manifestam em praticamente todos os aspectos da vida: modos de sobrevivência, normas de comportamento, crenças, instituições, valores espirituais, criações materiais etc.

Na abertura tivemos a apresentação do musical "Cantando na chuva", clássico de 1952 que está entre os melhores filmes já produzidos - segundo algumas listas internacionais, atrás apenas de "Cidadão Kane".

O cinema brasileiro também foi prestigiado durante a Semana, com a projeção de duas ótimas produções nacionais: "O Invasor" e "Janelas da Alma".

Na seqüência, o filme "Final Fantasy" mostrou a fantástica evolução da tecnologia da informação. Criada em sua totalidade em 3D, a película aborda uma linguagem lírica e confusa, porém atraente para o espectador.

No encerramento, o público foi brindado com a produção belga "Fama para Todos". Trata-se de um filme que fechou a Semana com "chave de ouro", pois foge dos padrões hollywoodianos, apresentando uma comédia que tem uma lição de fundo e que agrada o público.

O objetivo da Semana foi atingindo quando, ao final de cada sessão, um professor interagia com os presentes, intermediando e pontuando as disciplinas ministradas neste semestre. O evento serviu paralelamente para auxiliar os alunos que desenvolvem Atividades Complementares, para que redigissem relatórios sobre os assuntos propostos em cada noite.

Agora é só esperar a "2ª Semana Cultural"!

Autor: Prof. Ms. Elwyn Lourenço Correia
Editora: Profª Ms. Mônica Derito Ramos (Setor de Publicações)

• Curso de DIREITO

O CURSO DE DIREITO DO UNIBERO OBTÉM PARECER FAVORÁVEL AO
RECONHECIMENTO PELO MEC

O curso de Direito do UNIBERO, criado por iniciativa do Prof. Dr. Julio García Morejón, o fundador do UNIBERO, gradua sua primeira turma em julho. Os Especialistas do Mec, que visitaram a Instituição em abril próximo passado, consideraram o curso moderno, com uma grade curricular muito satisfatória, cuja formação humanística ampla constitui seu diferencial. A Comissão Avaliadora que visitou o UNIBERO “in loco” exarou parecer favorável ao reconhecimento do curso sem restrições.

Iniciado em 2001, o curso de Direito teve o seu projeto pedagógico constantemente aperfeiçoado, assim como um corpo docente em constante capacitação, tanto que conta, hoje, com um quadro de 86% de mestres e doutores, além de um Núcleo de Prática Jurídica e da AJUP (Assistência Jurídica Popular).

O Curso de Direito do UNIBERO enfatiza a atuação do profissional centrado nos domínios do Direito Econômico e do Direito Empresarial, em razão do enclave que a globalização impõe ao sensível processo socioeconômico. A formação multidisciplinar do curso prepara um bacharel apto a atuar nas diversas searas jurídicas, redefinindo os conteúdos das áreas clássicas do Direito e ao surgimento de novas áreas e novos tipos de advocacia em curso.

Coordenação Geral do Curso: Profª Drª Maria Raquel Thamer